Après une semaine à la maternelle pour Rose et au collège pour les grands, deux trois anecdotes au débotté, sans lien particulier les unes avec les autres.
– Le maître de Rose a très probablement connu un problème d'enlèvement d'enfant dans sa carrière. Sinon, comment expliquer qu'au terme de la première semaine, après m'avoir vue tous les jours venir chercher ma fille, il ait jugé nécessaire d'exiger mon passeport avant de m'autoriser à repartir avec la chair de ma chair qui, tiens-je à le préciser, s'était précipitée dans mes bras avec l'empressement d'un chiot qu'on aurait abandonné au chenil depuis le mois de juin ? Ok, je sortais de chez le coiffeur. Mais quand même. "Votre visage ne me dit rien", m'a-t-il déclaré sans l'ombre d'un sourire. Pour ensuite marquer un temps d'arrêt, constatant que sur mes papiers je ne portais pas le même nom que ma fille. Ou alors c'est un flic en reconversion.
– Tous les soirs depuis lundi dernier, Rose nous a parlé de Théo, son copain à elle. Théo a fait un dessin avec moi, Théo sur le toboggan, Théo à la cantine, Théo qui me fait rigoler dans la classe et, cerise sur le gâteau, Théo et moi on va avoir un bébé et ce sera un garchon (la tête de son père). Intriguée par cet astre au prénom identique à celui du meilleur pote du machin, c'est tout naturellement que je me suis renseignée auprès de son maton maître: "pouvez-vous me montrer le petit Théo, Rose m'en parle en permanence et il pourrait devenir le père de ses enfants, ce qui je pense justifie que nous soyons présentés". Réponse sans appel du maître un peu dérouté: "Aucun Théo dans la classe". Pas plus de Théophile, de Théodore ou tout autre bambin dont le prénom commencerait par un T. Note pour plus tard: retrouver le numéro de la pédopsychiatre.
– On va avoir du mal avec le programme de maths des grands. Quand je dis "on", je pense essentiellement à moi, qui ai séché dès le premier devoir à la maison. Ce dernier portait sur la numération babylonienne. Jamais entendu parler jusqu'à dimanche et dieu merci ça n'était pas au programme du Bac B année 1989 (j'ai eu 19/20, je vous l'ai dit ?). Figurez-vous que non contents d'avoir adopté un système sexadécimal (en gros ils comptaient de 60 en 60, tellement plus simple) (merci les mariages consanguins), ils avaient eu l'idée de génie d'utiliser non pas des chiffres mais des symboles, pour illustrer leur numération: des clous (les unités, que nous représenterons ici par des Y parce que thanks god, les babyloniens ont été décimés et qu'aucun clavier ne comporte de touche "clou") et des chevrons (les dizaines). Facile ? Oui, jusqu'à 59 (cinq chevrons et 9 clous pour celles et ceux qui n'ont pas quitté ce blog pour un autre plus accessible) (avec des tutoriels qui t'expliquent comment utiliser les cotons démaquillants par exemple) (je sens que ma régie pub est au bord de la crise de nerfs). Jusqu'à 59, donc, tranquille. Mais après, accrochez-vous, parce que le clou peut tout d'un coup être égal à 60 mais aussi 60×60 (3600). Et le chevron ? Pareil, protéiforme, le chevron. Sans crier gare, ça peut valoir 600 unités. Sauf que rien ne ressemble plus à un chevron de dix qu'un chevron de 600. Aucun signe distinctif, ils avancent masqués. Résultat, on te demande, par exemple, de traduire en chiffres normaux ce nombre:
YY <Y YYYYY.
Ou bien d'écrire 3610 en babylonien.
Autant vous dire que ça s'est terminé en psychodrame, compte-tenu du fait qu'à l'heure tardive où j'écris ce billet je n'ai toujours pas compris L'EXEMPLE donné en tête d'exercice. En revanche j'ai répondu à l'aise à la question c) dudit exercice: "Quel est l'inconvénient majeur de la numération babylonienne ?".
"Elle fait chier, la numération babylonienne. Ecrivez-le: elle fait CH-I-ER."
Je crois que c'est à ce moment là que la chérie a fondu en larmes, balbutiant entre deux sanglots qu'elle ne voulait pas être orientée.
Le mot de la fin, comme souvent, revient au machin (qui soit dit en passant a réussi à répondre à toutes les questions sans toutefois être capable de m'expliquer le moins du monde comment) (les lois de la génétique sont impénétrables) (alors que les babyloniens à mon avis il ne se sont pas gênés):
"En tous cas, ils avaient un gros cerveau à Babylone. Ou bien ils étaient perturbés".
C'est bien ce que je disais. Tu m'étonnes que ça se soit mal terminé.
Je vous laisse je file à la pharmacie de la place Clichy racheter ma provision de bêta-bloquants. Il m'en faudra dix chevrons et trois clous, connard.
Edit: je n'avais pas d'idée pour illustrer. Et ça m'a émue tout de même que ma chérie (j'ai déjà dit que c'était ma préférée ?) (même si la pauvre elle fera des études littéraires) mette cette médaille le jour de la rentrée, pour que je sois un peu avec elle. C'était avant que je perde un tant soit peu mon quant à soi.
Connais pas la numération babylonienne ! Clou, chevron : y’a de quoi paniquer ! Mon dernier clou vient de se réveiller à 4h50 et ne voit pas pourquoi j’ai le regard meurtrier …La médaille de PetiteChérie est magnifique … Pour Rose, je connais un Théo pas mal, si elle vet je lui arrange un rencard !!! Et le maître n’est il pas un peu babylonien !!! Ou alors il te drague !
ma fille avait un ami imaginaire qui était un chat, elle allait jusqu’à manger ses céréales à quatre pattes la tête dans le bol et me parlait à base de miaou !?!
Aujourd’hui elle va bien et fait des études de graphisme, et elle a beaucoup de créativité.
Bonne journée Caroline ! Et merci pour ce délicieux réveil que tu viens de m’accorder
Merci Caroline pour tous ces petits matins TRES improbables, où tu réussis à me faire sourire, alors que je n’ai qu’une envie, retourner sous la couette. Bonne journée.
Réponse de la prof de maths (pas celle des grands)
Le DM sur la numération Babylonienne c’est un « classique » pour illustrer la numération de position, ça sert à rien si ce n’est à pouvoir dire plus tard: « vous voyez dans 222 les trois 2 n’ont pas la même valeur, c’est comme les chevrons à Babylone, selon où ils sont écrits ils représentent pas la même chose »
Pas de culpabilité pour ça, c’est vrai que CA SERT A RIEN.
L’an dernier, débutante et petite joueuse, j’avais opté pour la numération égyptienne. La prochaine fois que j’ai des 6è ce sera la numération Shadok: Ga, Bu, Zo, Meu!
1er message en 2ans sur ce blog, il faut que ce soit des maths… et merde…
hahahahahahahahahahahahahahahahahahahahahahahahahahahahahahahahahahahahahahahahahahahahahaha!!!!!! du premier au dernier mot: BRAVO!
Rââââ, bourdeyl, nos rejetons savent déjà pas compter avec nos bêtes tables de multiplications, alors pourquoi les collègues de maths leur prennent-ils la tête avec des systèmes retors et pervers, hein? Même combat ici, où ma progéniture se débat avec la décomposition (par paquets de dizaines, centaines ou milliers) de chouettes nombres, genre 376 952 238 496 173… Nan mais ça va pas, les matheux? Vous croyez vraiment que nos gosses veulent tous devenir traders à manipuler des chiffres pareils? Arrêtez de fumer la moquette à Pythagore, quoi!
(de toute façon, les études de lettres, c’est ‘achement mieux!)
PS pour Rose: moi aussi j’ai un copain imaginaire… il s’appelle Hugh Jackman… je fais du toboggan sur lui, je le goûte par petits bouts (et comme je suis majeure, j’ai le droit de dire qu’il est le mieux outillé d’Hollywood)(si c’est vrai, je l’ai lu dans un magazine culturel paraissant en fin de semaine!…)
Et un petit MA-théo? Il y en pas un non plus?
aaaaaaaaaaaaaaaaaah ça fait du bien de rigoler un coup pdt que je prends mon ptit dej (ouais, je sais, pas bien de manger dvt l’ordi) 😉 d’autant que je suis tombee du lit donc il va m’en falloir, de l’energie qui fait du bien pr tenir jusqu’a ce soir, d’autant qu’il y a reunion pr les CP, pfffff ….
merci Caro, je te lis tous les jrs et j’adoooooooooooooooore <3<3
Il s’est fait attendre, ce billet sur la rentrée !
Ah le grand plaisir des bases! (Nous on compte en base 10 et les babyloniens en base 60 si j’ai tt compris). On m’a forcé à m’y intéresser lorsque je passais le concours pour devenir instit histoire de comprendre les difficultés des enfants en numération (mais siiiiiii, c’est facile, après neuf c’est dix et tu l’écris avec un 1 et un 0, faciiiiiiile). En fait j’ai adoré manipuler les nombres une fois que j’ai compris le truc (ça m’a demandé du temps). Pour Rose, pas non plus de Theo dans les autres classes ?
De mon côté, j’ai 30 Rose ds ma classe cette année et pas un ne m’a demandé si j’avais des enfants mais ils sont tous très inquiets de savoir où est ma maman ? Au travail, dans ma maison ? Je sais pas trop comment je dois le prendre.
T’inquiète, si les babyloniens avaient un gros cerveau, tant pis pour eux.
La semaine dernière mon mari a entendu donc répété: » A la naissance je pouvais choisir entre une bonne mémoire et une grosse b*te. Je me rappelle plus ce que j’ai choisi.
Et c’est ça le principal non ?
je n’aurais aucune honte à sécher sur un devoir de maths, ayant laissé tomber la matière depuis … une trentaine d’années 😉 lol ! mais par contre c’était la honte intégrale hier soir en ne comprenant pas la consigne de l’exo de français/vocabulaire de quatrième, à dire vrai on ne savait même pas s’il y avait réellement une consigne. Ils sont trop forts, les exos de maintenant, tu peux les faire à condition d’avoir déchiffré l’énigme de la consigne !
si ta préférée fait des études littéraires, elle suivra la voie de ma chérie à moi 🙂
« Mdr » une ronde !!!
Le maitre, sûrement un ancien flic reconverti ! et si t’avais pas eu ton passeport, il ne te la rendait pas, ta fille ? tu aurais dû aller la chercher au commissariat ?
Sinon, les babyloniens, rien compris de si bon matin, mais ça ne m’étonne pas des profs de math !
Bonne rigolade de bon matin avant de partir bosser ! merci !
Rien à voir avec le reste, mais je viens de dévorer le dernier bouquin de Delphine de Vigan « rien ne s’oppose à la nuit », j’ai ADORE !! cela fait lontemps qu’un bouquin ne m’a pas remuée comme ça, et c’est remarquablement bien écrit ! je voulais juste partager !
Hahaha. Merci Caro, c’est du lourd ce matin! J’adore!
ça tombe bien il est dans ma P.A.L. et je le garde précieusement pour le moment, en me faisant la promesse de le lire bientôt
comme lorsque devant une douceur, on se promet un régal prochain…
Hum, pour ton fils, je pense que tous tes billets mis bout à bout montrent clairement cette direction :
http://www.amazon.fr/suis-pr%C3%A9coce-parents-vont-bien/dp/2850087769/ref=sr_1_3?ie=UTF8&qid=1315892172&sr=8-3
Il y en a une pelletée dans mon entourage, je n’ai qu’un mot à te dire : amuse-toi bien ! 😉
Blague à part, une fois qu’on a compris comment « ça » fonctionne, la vie est plus simple… On cesse par exemple d’être étonné qu’il ait dormi *sur* le sac de couchage, et on lui laisse faire seul les exos de maths babyloniens 🙂
De grosses bises à toi, ma fille-qui-a-qq-jours-d’écart-avec-la-tienne a fait aussi sa rentrée, bien sûr, et tes billets me réchauffent le cœur… (même si j’avoue que je trouve le coup du passeport incroyablement énorme o_O c’est l’effet Paris ou bien ????)
Rien compris à la numération babylonienne, de toute façon mon cerveau refoule tout ce qui est chiffre ou tout ce qui s’y rapproche ! Cà promet pour plus tard pour moi. Mais chaque chose en son temps, pour le moment je me tue à faire dessiner des traits sinusoïdaux à mon fils qui soit veut zapper ce truc, soit a peur de ce mot monstrueux !!
Rose a beaucoup d’imagination ? pas très surprenant pour les lectrices de ce blog … quant au système babylonien c’est pas de l’enfumage ?
bonne journée
Ben mince alors, aucun de mes trois enfants n’a ramené de devoir babylonien à la maison, c’est nouveau au programme ?
Le maitre de Rose, il flippe peut-etre parce qu’il a perdu ta fille le jour de la rentrée, il doit se dire qu’il faut qu’il en fasse un peu plus pour elle …
POur Théo, euh … elle a bien précisé qu’il était dans sa classe ? il est pas simplement dans la même école ?
Côté ami imaginaire, mon fils , à 4 ans, à la demande de la maitresse a raconté son mercredi : Batman est venu le chercher avec Robin, dans sa Batmobile et ils sont allés faire un grand tour …
têtes émerveillées des petits copains qui eux, ont passé le mercredi chez mamy ou au centré aéré et hilarité de la maitresse !!!
Dans la classe où je bosse, le maitre demande aux élèves (CM1 – CM2) quand est-ce qu’on est adulte.
Une super réponse : « quand on est vacciné » …
Enorme ton post Caro! Tu as réussi à changer ce qui s’annonce comme une journée de merde en journée qui commence bien.
Le coup du passeport ne me choque pas mais aux USA, je déposais mon fils à la halte garderie une à deux fois par semaine. Et chaque fois, même au bout d’un an, je devais montrer mon ID. En tant que parent, finalement, je trouve ça assez sécurisant que le maître se préoccupe de savoir si Rose est repartie avec sa maman, sa Tata, sa nourrice,… Si par contre, il pouvait éviter de se la jouer flicanasse après l’avoir « égaré » il serait plus crédible 🙂
Huhuhu!
Excellent! Dommage que mon milieu pro coincé ne soit pas le terrain idéal pour le caser à la pause.
babylone et théo, le mystère de l’école, je veux bien connaître la suite des évènements avec Théo
Moi je détestais faire les devoirs avec mes parents, ils m’énervaient trop parce que je pense qu’ils avaient du mal à suivre aussi…
Très amusant…J’ai rien compris ceci dit au système babylonien (j’ai décroché dés le début, comme une bonne littéraire)
Y a pas que les maths dans la vie, m….!
Merci!
Le petit Théo est peut-être dans une autre classe ?
Billet très drôle comme souvent mais ce qui m’a le plus émue c’est la médaille « maman » de petite chérie…on ne voit pas ça avec les garçons…
La touche « clou ». J’ai ri au milieu de la trésorerie que nous faisons tous les matins. On devrait compter en clous, « des clous », avec les banques.
Pour Théo, je ne m’en ferais pas trop. J’ai eu deux compagnons imaginaires (Michko et Mikra, faisons simple) qui ont disparu vers mes 7 ans, je me souviens encore du jour, chez ma grand-mère. J’avais été prise par le démon de la lecture. Avec des milliers de Théo !
dis toi que tes chevrons et tes clous ce sont des minutes et des secondes, et ça passera tout seul ;o)
Oh je suis MDR, merci pour ce fou rire du matin !
Excellent billet de rentrée ! J’ai ri, je ne peux citer toutes tes trouvailles d’écriture.
Merci aussi pour les explications sur la numération de LadyNanou.
Je penche pour Mattéo. Cela ne fait que 2 ans que je suis « retraitée » (instit’ en maternelle) et je commençais à rencontrer ce prénom.
J’ai beaucoup ri mais je compatis sincèrement… Des bisous à ta chérie qui prend tellement les choses à coeur et qui est littéraire (je connais son blog de lecture) ? Tant mieux donc!
Mais c’est qui ce maton (oups), maître ? Il est un peu space, non ? Il a un peu le cerveau lent (cerf-volant, humour !) , non ? Il ne serait pas du genre de la « fumette » ? Demander une semaine après ton passeport alors qu’il avait « égaré » ta fille auparavant… Comme il ne se rappelle pas de toi, peut-être a-t-il aussi oublié qu’il y avait aussi un « Théo » (Théopille ? Théodore ? MatThéo ? RizoThéo ? ThéOdorant ? ThéOJasmin ?…) dans sa classe, non ?
Finalement, c’est comme pour moi, au bout du troisième jour, on m’a enfin demandé ma carte d’identité quand je suis allé chercher mon petit bout au centre de loisir…
Quand je dis « Je penche pour Mattéo », je propose ce prénom pour le copain-garchon de Rose
Je fais une allergie aux maths, aux chiffres et de Babylone je préfère ne me rappeler que des jardins suspendus.
L’ instit est sûrement Babylonien pour être si peu sympathique 🙂
Bon ben c’est qui THEO ?
merci pour ce fou rire du matin ! tu as une plume unique pour raconter ces épisodes mythiques …
je ne m’en suis toujours pas remise …
Caroline,
ton fils, avec cette réplique et sa capacité à faire de la numération babylonienne sans pouvoir l’expliquer, me fait penser au personnage de Perceval le Galois dans Kaamelott. (à ne pas prendre mal , j’ai le même modèle avec les capacités en maths bien bien moindre -on à buté au 2ème exo de maths (arabe) du 1er devoir de 6ème cette année;) – donc c’est affectueux )
Attends, je croyais que les trucs chiants du style le calcul babylonien étaient réservés au seul usage des papas?
Le fils de ma soeur avait un ami « George » comme le Théo de Rose, aujourd’hui il a 14 ans et il va bien…si on fait abstraction du fait qu’il a fait sa rentrée un mercredi 7 septembre et s’est fait viré le….8 septembre pour insolence …..mais sinon c’est un chouette gosse ;))
Et si les enfants de sa classe sont comme l’instit ça peut se comprendre qu’elle se soit inventée un nouvel ami …
C’est tellement bon de te lire !!!
Et si le prof de maths te demande un rencart pour discuter de leur faible niveau de maths t’auras qu’à lui filer en chiffres babyloniens !
Mon Dieu comme j’ai ri, merci :)) Je suis désolée pour tes enfants, pour toi, c’est l’enfer les maths au collège !!! Quant au maître de Rose, punaise il est psychorigide !!! et pour Théo … peut être qu’il existe bien mais que c’est un prénom qui plait à ta fille donc elle préfère l’appeler Théo que … je sais pas, Côme ? 🙂 Bonne journée et bon courage ! te laisse pas faire 🙂
Ben, je ne vois qu’un truc Théo, C’EST le copain du Machin… Tentant d’être amoureuse du meilleur ami de son grand frère, non ? Bon, elle est un peu jeune soit, je te l’accorde…
Cela m’a rappelé mes meilleurs souvenirs de maths dits « modernes » au collège dans les années 69-71 ( he oui ! cela ne nous rajeunit pas ) mais je n’ai toujours pas compris à quoi cela devait me servir , même après avoir passé un bac C et fait des études derrière dites scientifiques ( enfin biologiques plutôt ) .
Mon père s’arrachait autant les cheveux avec ces maths modernes que toi avec les maths babyloniennes !!!!
Oh, ben je trouve qu’avoir un ami imaginaire est bien plus joli qu’une explication toute bête. Genre c’est en fait Léo, ou bien il est dans une autre classe… Je me dirais qu’elle a l’imagination fertile.
Quelle horreur les babyloniens… Ca me rappelle de très mauvais dimanches soirs !
Je suis d’accord avec le prof, même si ce n’est pas franchment plaisant pour le parent. Mais à sa place, si j’ai un doute, je fais pareil.
http://www.moncorpsmarevolution.com
Merci pour le rire matinal. Et l’explication de LadyNanou me paraît très claire, merci à elle.
Si ta Rose a effectivement un ami imaginaire (mais peut-être est-ce un enfant d’une autre classe), pas d’inquiétude, mon fils nous a parlé d’un certain Théophile entre ses 18 mois et ses 2,5 ans, et un jour ledit Théophile est sorti de son existence comme il était venu.
J’ai passé le bac la même année que toi, dans la même académie… Quand je vois que ça fait plus de 20 ans, gloups.
Ha ha je crois que ta réputation est déjà installée au sein de l’école. Avec Théo, l’ami imaginaire (euh mais tout de même c’est normal quand ils sont petits d’avoir des amis imaginaires. Non ?) et le prof qui ne te reconnaît pas c’est juste énorme. Qu’est ce que tu veux ça doit être l’effet frangé. J’aurais pas dit mieux que le machin concernant les Babyloniens. Les maths à l’école, ça me rappelle tellement de mauvais souvenirs. J’étais nulle et archi nulle, quand toi tu as eu 19/20 au bac. Moi je me souviens avoir eu la moyenne annuelle de 5/20 en 5ème en math. Déprimant. Merci pour les brèves, ça m’a bien fait marrer.
Bonne journée les loulous et loulouttes !
Oh mon dieu j’ai échappé à ça et heureusement parce que ma maman prof de lettres aurait sûrement eu des sueurs froides à m’aider à faire ce genre de devoirs…. en tout cas tu es particulièrement en verve ce matin, j’aime!
Merci pour ton partage, je comprends enfin pourquoi j’ai passé mon mercredi après midi à essayer d’écrire 3290 en chiffres égyptiens et chinois… »Ben maman, je croyais que tu étais toujours la 1ere en classe…? »
Bravo pour le style et bon courage, on n’en est qu’à la 1ere semaine….
trop bon !!! ton billet ! trop bon ! je file,je suis pressée ! je pars avec un sourire niais,mais j’assume !
Pour le copain de Rose, y aurait aussi Léo ?
Pinaise, je dois me cacher sous mon bureau pour rigoler ! Ton machin me fait penser au mien, qui a avoué ce week end qu’il n’était pas du tout motivé pour aller à l’école alors que c’est le premier de la classe. Et ce depuis le tout début de sa scolarité !
Génial …. Rire garanti au petit matin .
Hier mes jujus fraichement arrivés au CP on rapporté leurs premiers devoirs…. UNE POESIE + 5 MOTS A SAVOIR RECONNAITRE. Purée, elle est tarée leur maitresse. je l’aimais pourtant, elle n’avait encore rien filé. Mais la garce gardait le tout dans son sac pour nous assassinés d’un coup sec! Résultat des courses, celui qui lit sans cesse des bouquins sans même savoir lire a tout su en 10 minutes et après 30 minutes passés avec le seconde gamin qui faisait que de dire » je veux pas apprendre, j’aime pas l’école »… je lui en ai collé une justement !!! Et merde…. je m’étais promis après la CP de malheur du grand de ne plus jamais m’abaisser si bas…. je demande un redoublement direct et qu’on me foute la paie un an de plus !!
Oh purée, j’ai rien compris non plus aux maths babyloniens. Toute façon, j’ai eu mon bac (S) avec les matières littéraires, on se demande bien pourquoi …
Mais ce que je sais, c’est que les babyloniens se sont fait botter le c** par Alexandre le Grand, donc ça prouve bien que Pythagore, c’est plus mieux bien quoi !
Peut etre qu’elle se trompe de prénom, ta petite Rose ?
Il y a une petite, qui est dans la même classe que ma Maiwenn, et qui va a la garderie avec elle, et qui persiste a l’appeler Hélène quand on se croise ! C’est peut etre un Thibaut, un Léo, un Mathéo ?
Pour ce qui est du maitre, il vaut peut etre mieux ca que la maitresse de ma fille, qui jette un coup d’oeil dans le hall et lache la marmaille en troupeau de 6 ou 7 parce qu’elle a aperçu les mamans. Tu regardais ailleurs a ce moment la et ta gosse se barre avec la mamie d’Anjali ? tant pis !
Enfin bref, merci pour ces rires de bon matin ! (rien compris aux maths babyloniens, je devrais changer de pseudo ???)
Ahahaha, j’ai pensé la même chose, il me rappelle Perceval, ce petit!! Mais il est intelligent Perceval, contrairement à ce qu’on peut croire, et il « a une destinée », lui, c’est le seul à part le Roi Arthur qui arrive à faire flamboyer Excalibur d’ailleurs.
Mais je sens que ça va plaire à mon matheux de fils ça (bon, encore 4 ans à attendre) le système babylonien!!
Bien rigolé c’est sûr. Hey, on a passé le même bac, la même année 😉
Mais j’ai eu une moins bonne note… même si le 14 obtenu en math était inespéré compte tenu de mes résultats de l’année.
En lisant les maths de Babylone, je pensais à Perceval et au jeu du Sloubi, qui se joue avec 50 bouts de bois de 2 pouces, 50 bouts de bois de 3 pouces et ainsi de suite, jusqu’à avoir 50 poutres…
Et sinon, pour Rose, Théo, c’est pas le prénom du maitre au moins ?…
Puis-je faire éternellement redoubler P’tite Louloute pour qu’elle n’arrive jamais au collège ?
Quant à l’ami imaginaire, chez nous il s’appelait Petit Loup et il fallait tout faire avec lui (l’attacher en voiture, lui faire prendre son bain, etc) et c’était bien censé être un loup…
Punaise que c’est bon de rire! Je viens de rattraper mon retard après une petite semaine de vacances, et je dois dire que ce blog et ses commentaires m’avaient manqué!
Petit HS: j’en profite pour remercier encore So, MarieMailTout et Cetroinzust pour leurs conseils, on a adoré les balades conseillées et on s’est franchement régalés avec le sorbet à la violette (et les autres)! Par contre pas de chance, la Cave au Cassoulet était fermée LE jour où on était à Toulouse 🙁 Tant pis, une autre fois! La région est super agréable, je comprends qu’on ait envie d’y vivre!
Non mais en fait c’est ça:
http://www.youtube.com/results?search_query=artichette&aq=f
« C’est pas moi qui explique mal,
C’est les autres qui sont cons. »
Et c’est pas Perceval aussi, qui veut jouer au « sirop » et qui énonce des règles incompréhensibles ?
Gnéééééééééé ? La numérotation babylonienne… Franchement mais quel intérêt ??
Je veux dire, j’ai fait un bac ES (B, comme toi) et j’ai eu moi aussi 19/20 au bac et après 2 ans de prépa avec maths intensifs et je n’ai jamais entendu parler de ce truc.
On est pas rendu !
P.S: Rose a simplement renouvelé les bons vieux « Où est Charly » en inventant le « Qui est Théo ? » 😉
Si 😉
Cool que les conseils aient servis (ou pas … mince alors pour la cave au cassoulet, c’est vraiment dommage).
Toulouse et sa région méritent vraiment le détour (snif, petite larme en pensant à mes années d’étudiante là bas).
Normal pour Rose. Ma fille également s’était inventé un copain imaginaire en maternelle qui serait son mari, qui avait tout ce qu’on peut imaginer et il nous a fallu quelques mois pour comprendre qu’elle inventait tout!
Un bon conseil (ça existe ?!) : ne jamais faire les devoirs !!! Seule façon de passer une bonne soirée en famille ! si tant est que l’on soit rentrés du boulot à cette heure là …
J’en suis à ma 6ème rentrée au collège et jamais entendu parler de ce système … mais on a eu des paquets d’enveloppes, des boites de craies, des carnets de timbres et autres joyeusetés à compter et recompter !!!
Bon courage !
Ah j’oubliais, pour les plus jeunes, n’oubliez pas que les devoirs écrits sont interdits en primaire …
Lu aussi dès sa sortie. SUPERBE, je partage … pour une fois !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Je suis une inconditionnelle de Delphine de Vigan, découverte lors de la sortie de No et moi.
Te rappelles-tu Caro de ton grand-frère imaginaire, Jean ? A l’âge de Rose, il t’accompagnait partout … Un grand moment l’exposition du système babylonien ! Quel fou-rire !
Comme disait Boney M, dans une célèbre chanson babylonienne :
« Let the words of our mouth and the meditation of our hearts be acceptable in thy sight here tonight ».
J’en déduis que la méditation est indispensable pour accéder à la connaissance suprême des clous.
Commentaire de Basile après sa (troisième ?) journée de maternelle : « Chuis crevé, Serena voulait aller au resto, j’ai dû prendre la moto, et après on est rentrés coucher les gosses »…
Caro, y sont fous, mais y sont trop !
ah mais c’est extraordinaire !!! Serena, en plus ! genre il n’a pas choisi un prénom passe partout, non, il kiffe la belle italienne, Basile ! (mon prénom en cas de rose qui aurait été un garçon, en passant :-)) Tu as raison, ils sont fous mais ils sont trop !
Tu as raison, je me rappelle de ce grand-frère, il m’emmenait sur sa moto. En fait tout va bien.
je suis morte de rire!!!!
c’est sûr qu’avec lui on ne risque pas de se tromper. M’enfin je te jure, ça donne une ambiance assez tendue…
J’adore l’idée du copain qui s’appelle George !!!
je ne me remets pas du toboggan sur Hugh Jackman !!!
tu ne veux pas devenir la prof de math de mes enfants ? Non parce que pour le coup j’ai tout compris !!! Merci !
Que c’est bon de rire ainsi!
Mention spéciale à Ronde aussi, je ne m’en remets pas!!!!!!!!
je l’ai dévoré aussi !!! excellent bouquin…
Bonjour
Comprendre les bases de numération permet de comprendre le processus d’abstraction mathématique.
Elles font parties du programme en License 1 de science, tous mes élèves avaient oublié de quoi ils s’agissaient et manifestement ils avaient quand même eu leur bac, donc pas d’inquiétude.
La méthode socratique pour comprendre les bases marche assez bien semble t il : http://www.garlikov.com/Soc_Meth.html
Je pense que ça va me faire ma journée et que le churros va la raconter à tout le monde également…
Super ! Mais dis donc, t’en as de la chance d’être disponible à 16h30 pour récupérer ta puce car tu peux poser des questions au maître. Quand ils vont à la garderie, aucune information n’est transmise et aucune des personnes présentes n’étaient là au moment des faits qui se déroulent dans la journée… n’est-ce-pas fantastique ? de l’organisation de pro, tout ça ! Je voulais aussi savoir si Rose n’a pas eu d’accident de pipi pendant la sieste à l’école et si oui, comment ça s’est passé ? J’ai aussi une « number three » qui entre en maternelle cette année et ce genre d’évènement a provoqué de graves remous au sein de la communauté éducative 😉
Alors non, on n’a pas de problème de pipi, rose, à défaut de parler comme une enfant de son âge est propre jour et nuit et sieste depuis ses deux ans (ne me demande pas comment c’est possible, je n’en ai pas la moindre idée, si ce n’est que je soupçonne une hypertrophie de la vessie, elle doit faire deux pipis par jour et encore). En revanche je te rassure, je ne suis allée la chercher à 16h30 que la 1ere semaine, désormais ce sera sa nounou de l’année dernière, je ne peux pas me permettre de m’arrêter à 16h30 tous les jours, même en étant chez moi j’ai trop de boulot. Et de toutes façons, son maître n’est pas du genre à bavarder gaiement, la seule chose à laquelle il s’intéresse c’est donc ton identité et si tu as rendu tous les papiers pour la cantine/assurance/garderie, etc. J’avoue être assez déstabilisée pour l’instant, c’est la première fois que je tombe sur un instit comme celui-ci. Mais je lui laisse le bénéfice du doute. C’est vrai que c’est frustrant de ne rien savoir, vu que les gamins ne racontent rien ou alors des conneries…
Aïe! Aïe! Aïe! Caro, tu as docilement rt respectueusement repris la grossière erreur de ta prof de lettres de mère : « On se rappelle quelqu’un ou quelque chose », on se souvient DE quelqu’un ou DE quelque cchose ». Verbe transitif direct et verbe trransitif indirect. Je rougis de honte …
Les maths de toute façon je ne pige rien! mon grand de 5ème l’a bien compris, il ne me demande plus rien en maths….. Dis donc l’instit de Rose fait fort! Quel abruti vraiment.Je ne sais pas coment tu arrives à rester zen face à ce genre de personne, qui est capable de perdre ta fille la 1ere journée de classe..Je te félicite vraiment. Dans un an mes jumeaux rentreront en maternelle et j’angoisse déjà…Quand nos enfants rentrent à l’ecole c’est le début des problémes et il faut apprendre à etre détendu en toute circonstance.
ps: j’adore ta coupe de cheveux et la couleur c’est sublime. Au fait ce n’est pas hors de prix un coiffeur » de star » comme le tien?
virginie, non, c’est ça le plus beau, Chez Privé pratique des prix de coiffeur parisien de quartier, je dirais, à savoir moitié moins cher que dessange. ça reste évidemment cher dès qu’on fait un balayage mais rien à voir avec des coiffeurs de star…
Je ne suis pas du tout matheuse et je compatis!!! Mon dieu, le jour où mes enfants hypothétiques vont rentrer de l’école avec ce type de problèmes…!!! Merci pour l’éclat de rire ce midi, et une dédicace spéciale à « la touche clou »!!!
On n’a pas besoin d’ordonnance pour acheter des bétabloquants conditionnés en multiple de 60?
Tu fais ch… même dans un billet dans lequel on ne comprend pas la moitié (je vais passer la fin de cette journée à chercher Numérotation Babylonienne sur google alors que j’ai deux articles à rendre), on finit les larmes aux yeux !
Bon et Google, il translate pas Babylonien-math? Sinon je suis morte de rire. Je me remets et j’envisage ensuite ce qui m’attend avec les nôtres (4, 7 et 12 ans)… Attends, mon mari veut comprendre le système, j’espère que tu as tout bien expliqué hein (moi j’ai pas essayé, j’avoue!)
Tadaaaaaa, y’a ma moitié qui dit que ton chiffre c’est 7865… C’est çaaaaa? parce qu’il veut m’expliquer… :-S
Bon en même temps, ce qui me fait peur, c’est que visiblement il est LE SEUL de tous les comments à avoir essayé de traduire ton exemple…
trop drôle … je sais c’est pas charitable de rire du malheur des autres … mais là, vraiment, je ne peux pas faire autrement ! Merci pour cette tranche de rigolade !!!!!!!
Ben dites donc, vous êtes en pleine forme aujourd’hui ! Et le ton de ce billet me fait grandement penser aux « Petit Nicolas » (Sempé/Goscinny), que j’ai adorés lire ! bonne journée!
bon si ça peut te rassurer (enfin on se comprend) ma fille joue à l’école (et à la maison) avec étoile et fleur qui bien sur n’existent pas
plus jeune elle a eu carole mais c’était juste sa jumelle diabolique celle qui lui faisait dire « c’est pas moi c’est carole » quand elle faisait une betise
finalement c’est pas rassurant je vais chercher le numéro d’un pédopsy moi aussu
Caroline t’as raison ! les enfants de cet âge ne racontent pas leur journée, heureusement qu’avec le 3ème, on s’angoisse moins quand ils nous répondent : qu’as-tu mangé ? rien. As-tu dormi ? non. As-tu fait pipi aux toilettes ? Je sais pas. Avec mon ainée, dans la même situation, j’étais allée demander s’ils n’avaient pas un cachot en sous-sol pour y stocker certains enfants, pas étonnant qu’ils tombent malade souvent : dans le froid, sans manger ni dormir…pfff ! Sinon, à partir de cette semaine, bon courage à la nounou pour franchir la frontière de la classe avec tous ses papiers en règle ! 😉
J’en suis flattée.
Hey, j’ai eu mon bac B en 1989 aussi.
Du ooup je suis envahie par l’émotion devant ce point commun pas banal.
(ah aussi je n’ai pas eu 19/20, là s’arrête notre histoire commune ;o))
Mais qu’est-ce que c’est que cette CON_ _ RIE de numérotation babylonienne ??????????????????? Et pourquoi pas du Kriptonien aussi pendant qu’on y est ????
Savent plus quoi inventer à l’éducation nationale… !
Et pour info moi j’ai eu pendant des années une amie imaginaire à qui je parlais TOUT HAUT (gloups) et qui s’appelait Christine… Finalement j’ai Bac+7 je m’en suis pas trop mal tirée. Donc no panic
Je jongle souvent avec ces deux là aussi. On va dire que c’est la faute au grand frère Jean (pourquoi vous mettez toutes les deux un trait d’union? Ça en prend un? Je suis toute confuse là).
Merci pour la rigolade, Caroline. On ne s’ennuie pas chez vous. Vive les Babyloniens et le grand machin. Ici, la rentrée n’est que dans deux jours.
Je te dois mon fou-rire du jour ! Caroooooo t’es impayable !
Plein de chevrons et de clous de bises en guise de remerciements :-)))
La fille de ma collègue (3 ans) attend un bébé renard. (pas d’info sur le père…)
ha ha ha j’adore les dix chevrons et trois clous de beta bloquants !!
T’es sûre que la maître ne s’appelle pas théo (ha ha non je plaisante). Bon tu nous tiens au courant pour le mystère théo ?
ami imaginaire ou Mathéo ?
Mon petit qui est chez les grands (Grande section) a un maître aussi, j’étais contente, jusqu’à ce que mon loulou me dise qu’il le punissait de temps en temps, je suis un peu en nostalgie des maitresses des années passées plus « maternantes » je trouve, plus accueillantes le matin (rassuraient peut être plus les mamans en fait)… Bon en même temps un maître garchon (j’adore imaginer Rose dire ça) ça fait aussi pleins de choses que ne feraient pê pas les maitresses, mais quand même !! c’est pas pareil.
J’adore ce texte !! ma rentrée me paraît plus légère d’un coup, pourtant 3 aussi… et je craque pour la médaille de « petite chérie », on pourrait connaitre la boutique où tu l’as achetée ??
Merci pour tous les sourires que tu fais naître sur nos visages à tous, tous les matins. Continue !!!
mdr le coup du maître qui te demande ton passeport!!!
hélas, c’est une babiole que j’avais achetée il y a une dizaine d’années dans une boutique de la rue de charonne dont je ne saurais dire le nom. Au départ elle était pour ma mère et puis je l’ai perdue et ma fille l’a retrouvée un jour et se l’est appropriée. Et finalement c’est bien comme ça !
Et un Mathéo, y’en avait-il un? Héhé. Ta fille a de l’imagination 🙂
Oh et je viens de penser, cette été mon fils c’est fait un nouvel ami qui s’appel Micael et bien il arrêtait pas de l’appeler Nicolas alors… peut-être que c’est ça pour ta fille 🙂
Et pour le prof, je serais rassuré aussi!
Une âme charitable m’a orienté sur cet article et donc votre blog. Merci! Merci beaucoup pour cet émerveillement dans cette journée de brume durement caféinée.
Bon Caroline, tu peux dire à Rose que j’ai un Théophile à la maison : 4 ans, toutes ses dents de lait. Si ça l’intéresse, je veux bien lui présenter.
Sinon je tiens à dire que j’ai eu 5/20 en maths au bac B et que j’en suis fière. Je tiens aussi à dire que je suis à peu près certaine que mon mari s’éclaterait à expliquer ce genre de problème de maths à mes enfants, et que je ne sais pas si j’en suis fière, de ça.
Sinon, j’ai mis environ deux heures à comprendre la blague d’une ronde aussi. je pense que mes neurones sont cuits (les deux heures se sont écoulées, j’ai compris…)
Très drôle … D’autant plus que je planche sur l’Orient ancien avec mes petits 6èmes et qu’ayant choisi la Mésopotamie en cours de fac, j’avais choisi en option l’akkadien (une langue proche du babylonien) et on avait appris à écrire en cunéiforme …(en forme de clous donc) Mais malheureusement pas le système de comptage … Bon je vous rassure, je ne compte pas faire écrire mes élèves en cunéiforme 😉
Ah ah
toutes les civilisations qui ne connaissaient pas la numération de position
laquelle n’est rendue possible que grâce à l’invention du zéro
plus belle invention humaine après le langage
se sont effondrées…
et c’est bien fait pour elles…
voilà
t’es vengée
Euh… numération quoi? je me suis précipitée sur le livre de maths du grand machin qui vient de rentrer en 6eme aussi, me demandant combien de temps j’avais pour me préparer avant que cette horreur nous arrive dessus… et de numération babylonienne, point, nada, quetchi….
D’où mon interrogation: les collèges de province sont -ils totalement à la ramasse?
option 2: les collège parisiens ont des programmes « spéciaux », genre que pour des cerveaux parisiens?
option 3: le prof de tes enfants est un sadique (celle qui me plait le plus j’avoue….)
option 4: je sais pas, le prof de mon fils essaie de nous mettre en confiance avec un faux bouquin, pour mieux nous assommer plus tard?
J’ai pris la peine de comprendre ce truc-là pour passer le concours d’instit (les candidats sont pour 2/3 des brêles en maths, c’est un bon plan pour gagner des points), ensuite je l’ai viré de mon disque dur…
et alors, finalement, ce n’est pas l’instit’, Théo ?
J’ai « remonté » le fil des commentaires pour trouver la blague d' »Une ronde aussi » (Comm N°11 si vous voulez) et j’ai bien ri…
Merci, merci pour ce post absolument hilarant. Je sais que tu en vis déjà, mais vraiment, tu as un don quand il s’agit de raconter les affres des mamans, tu devrais en faire quelque chose !!! (écrire pour une comique, je ne sais pas)
Tout est tellement vrai, et tellement drôle : les retours absolument incompréhensibles des petits (la mienne, du même âge, affirme que la dame de service s’appelle « Schmuck » et qu’elle mange du jus de pomme à tous les repas), les programmes débiles, les filles « qui vont être littéraires, les pauvres », etc, etc.
Je me souviens que ma fille me disait que sa maitresse s’appelait horreur.
En fait, c’était Aurore.
L’instit de Rose, il ne s’appellerait pas PascalR (cf com 109)…Je dis ça, je dis rien. Autre hypothèse : il y a bien un Théo dans la classe de Rose, mais l’instit n’a pas encore eu le temps de s’en souvenir. Allez, j’arrête avec mes élucubrations. J’ai bien ri, merci.
Moi, je pense que l’instit t’as reconnue, et qu’il a voulu vérifier ton identité pour s’assurer que tu es bien l’illustre auteure de ce blog…et qu’il a voulu connaitre ta « véritable » identité, l’officielle, pour avoir un moyen de pression sur toi, et que n’apparaissent pas toutes les histoire d’enfant égares de sa classe de petite section!!!!
Tout ça est bien compliqué ! Tout ces gens là, maître d’école et babyloniens, sont bien bizarre.s ! Mais que ça fait du bien de rire ! Merci !
oh mon dieu, que c’était bon! Merci pour ce rire!!